剧情介绍

  如今已混入影视圈的小庄(谷智鑫 饰),任谁也不知道曾经有过那样一段难忘的军旅回忆。偶然邂逅曾经的班长老炮(徐佳 饰),让他记忆的闸门再次打开。正当青春年少之时,小庄追寻女友小影(刘晓洁 饰)的脚步,毅然休学步入军营。这个个性极强的年轻人与冷酷古板的班长老炮冲突不断,不过他过硬的军事素养让他在解放军的大熔炉里得到进一步的锻炼和提升。经过层层试炼,小庄从普通的新兵到立功建业的侦察兵,再到要求严格的特种兵,他和同伴们穿梭于枪林弹雨之中,体验着生离死别和血泪情仇,在一条无法回头的道路上坚定前行……
  本片网络小说《最后一颗子弹留给我》改编。

评论:

  • 桀梁 9小时前 :

    没有去支教,但是当初我也是一个怀着梦想的人,也曾大城市的灯火阑珊感到惊奇,最后走马观花,因为囊中羞涩而感到生活的迷茫,现如今,只有活着,生活并没有那么如意

  • 许鸿羲 6小时前 :

    藏区的风景真的很美,还有一点印象很深刻的就是电影配乐,和画面结合的很好也很好听。

  • 露梦 1小时前 :

    有好几次我都担心韩老师不会在回藏区了,最后果然放心不下孩子们,终于回来了

  • 耿傲菡 5小时前 :

    虽然很俗套但我就吃这套啊,老师在梅朵的歌声中动心,也在歌声中安稳的离开人世,好浪漫!

  • 梦凡 7小时前 :

    比较写实的一部文艺片,这次观影非常开心,是一部比较成功的电影

  • 瑶敏 0小时前 :

    朗措太可怜了吧,如果以他为主视角看整个电影会更加的感人吧

  • 梦雪 3小时前 :

    孩子们的心灵和眼神简直跟西藏的星空一样美,哈哈哈哈哈,真诚.单纯.善良,这不就是最宝贵的财富吗?有机会一定要进藏去看一看,好喜欢这样的环境

  • 雅昭 4小时前 :

    藏区恶劣的环境和艰苦的生活条件,让支教老师不知所措,但孩子们的善良纯朴,让老师心坚定不移地做出奉献。

  • 源泽惠 5小时前 :

    朗措一开始见面就给了韩老师两个鸡蛋,这个细节真的好评,怕老师饿,又没有什么太好的东西,孩子们都舍不得吃给老师两个鸡蛋,这已经是他们当时能拿出最好的东西了吧

  • 窦运浩 6小时前 :

    从主题的角度讲还是很宏大很丰富的,涵盖的点很多。着重表扬演员,表现很到位。景色很美,给影片的画面加分。希望我们都永远热忱,永远善良,永远心怀理想。

  • 胡如彤 5小时前 :

    看不得乖巧的孩子们受苦,越懂事越心疼,实在是很能理解男主为什么会那么舍不得想帮助孩子们

  • 萱彩 1小时前 :

    我沉迷于男女主感情线无法自拔

  • 谬新冬 2小时前 :

    感觉这部电影里面体现的全都是大爱,没有小情小爱,剧里的女主也是在三年之后才决定在一起的

  • 胤鸿 6小时前 :

    推荐看的这部电影,没想到这么感人,好几次都落下眼泪了,给四星因为最后男主死了

  • 香锦 5小时前 :

    比较写实的一部文艺片,这次观影非常开心,是一部比较成功的电影

  • 舒云韶 4小时前 :

    如果没有遇到韩松老师,僧格将来可能呆在草原上放牧,但是在韩松老师的教导下,僧格当上了消防员。这就是教师的意义吧

  • 欧依白 3小时前 :

    支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。

  • 秦仪文 7小时前 :

    电影想体现的东西太多了,最后反而有点仓促的节奏

  • 纳喇初蝶 0小时前 :

    本片讲述了第一代西藏支教的老师的故事,以前的支教条件特别差,还有恶劣的外部环境,能坚持下来都很不容易。经过很多无私奉献的老师还有当地人民的不懈努力,西藏人民的教育条件,生活条件得到巨变。一部很温情很感人的电影,值得观看!

  • 欣函 8小时前 :

    这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?

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